DOEL 1
"BIJ DE JUMBO MIJN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BESTUREND EN VERKOOP VERBETEREN OM ZO DOOR TE KUNNEN STROMEN NAAR EEN LEIDINGGEVENDE FUNCTIE"
HOE BEN IK BEGONNEN?
Ongeveer twee jaar geleden ben ik gestopt bij mij toenmalige werkgever waar ik één jaar gewerkt heb als bloemist. Op advies van mijn tweelingzus Anouq, die ook werkzaam is bij de Jumbo in Moergestel, ben ik gaan solliciteren bij deze supermarkt als verkoopster op de verslijn (brood en vleeswaren). Op 10-05-2017 ben ik aangenomen en sinds deze datum is de Jumbo mijn officiële nieuwe bijbaan. Voordat ik de werkvloer op mocht heb ik veel online cursussen vanuit de Jumbo moeten volgen. Deze cursussen zijn bedoeld om een medewerker op de hoogte te stellen van onder andere de 7 zekerheden van Jumbo, regels op de afdeling en hoe er met bepaalde dingen omgegaan moet worden. Na het afronden van deze cursussen mocht ik pas officieel de werkvloer op.
​
Zoals te lezen hierboven ben ik ongeveer 1,5 jaar geleden aangenomen als verkoopster op de verslijn. Ik werk één avond doordeweeks en één dag in het weekend (zaterdag), bij elkaar ongeveer 12 uur per week. Deze afgelopen 1,5 jaar heb ik veel geleerd. Het eerste half jaar was voornamelijk nog onder begeleiding van een vaste medewerker. Zij legde mij alles uit zodat ik het na een aantal maanden alleen kon proberen. Werken in een supermarkt klinkt altijd lekker makkelijk, maar stiekem moet je best veel kunnen. Het is een kwestie van inzicht en hard werken om de klant zo tevreden mogelijk te houden.
​
Na een aantal maanden had ik al snel door dat ik het allemaal wel alleen kon. Na een gesprek met mijn leidinggevend mocht ik gaan werken op zondagen. Dit hield in dat ik samen met één andere collega de hele dag de leiding had over de verslijn. We moesten problemen samen oplossen want een leidinggevende is op zondag niet aanwezig. Het was mijn taak om er voor te zorgen dat een deel van de verslijn (vaak brood) er heel de dag netjes bij lag.
JUMBO DENISSEN MOERGESTEL
WIJ van Jumbo is de online website waar ik de cursussen heb gevolgd.
Mijn behaalde cursussen
MIJN VERANTWOORDELIJKHEDEN
MIJN HUIDIGE FUNCTIE
Twee maanden geleden ben ik op gesprek gekomen bij mijn leidinggevende. Ze vertelde mij dat de leidinggevende van het weekend een andere baan had gevonden en ze iemand nieuws nodig had die haar functie over kon nemen. Ze vond dat ik daar een geschikt persoon voor was en moest me vanaf dat moment twee weken proberen te bewijzen. Ik heb in die twee weken laten zien dat ik de leiding kan nemen, er voor kan zorgen dat alles goed loopt en het netjes wordt achtergelaten. Ze was zeer tevreden over mijn resultaten en ongeveer 1,5 maand geleden ben ik leidinggevende geworden van de verslijn. Ik kan altijd nog verder stromen binnen de Jumbo maar mijn doel voor nu is BEREIKT!
-
Het personeel aan het begin van de dag, gedurende de dag en op het moment dat ik weg ga taken meegeven die afgerond moeten worden.
-
Zorgen dat alles gevuld, gebakken en gepoetst is voordat de winkel open gaat.
-
Zorgen dat alle bestellingen klaar liggen voordat de winkel open gaat.
-
Overdracht geven aan de avond ploegen.
-
Er voor zorgen dat aan het eind van de dag alles goed is verlopen en iedereen zijn/ haar taken heeft afgerond.
-
Wanneer er een probleem is met een klant, ben ik het aanspreekpunt en is het mijn taak om dit probleem op te lossen.
-
Vervanging regelen wanneer er bijvoorbeeld iemand ziek is.
-
Opmerkingen/klachten doorgeven aan mijn leidinggevende (manager).
-
Zorgen dat alle taken die op de activiteitenplanning en de hygiene borglijst zijn afgerond.
DOEL 2
"IN 2025 WIL IK EEN EIGEN BEDRIJF HEBBEN MET 250.000 EURO OMZET PER JAAR
Mijn vader is van jongs af aan al een echte ondernemer. Hij heeft 4 bedrijven op zijn naam en werkt hard om zijn doelen te bereiken. Omdat ik van thuis af al veel mee krijg over hoe een eigen bedrijf in elkaar zit, hoeveel stress het kan opleveren, wat de risico's zijn die er aan vast zitten, hoe leuk het is en waar er allemaal rekening mee gehouden moet worden motiveert het mij steeds meer om dit later ook te gaan doen. Het is een dagelijks onderwerp bij ons aan de eettafel en omdat mijn studie veel te maken heeft met marketing en sales vraag ik mijn vader ook vaak om hulp.
Een van mijn vaders bedrijven is een groothandel dat handel in snoepgoed. Mijn vader heeft verschillende leveranciers, voornamelijk uit Bulgarije, waar hij zijn snoepgoed inkoopt. Hiernaast zijn een aantal afbeeldingen waarop de verschillende producten staan afgebeeld. In het totaal verkoopt mijn vader zo'n 30 soort producten. De producten lopen van bar bars, tot choco bites tot de verkoop van honing. Zijn grootste leverancier is action, hier zal je ook vaak deze producten tegen komen.
Ik help mijn vader gemiddeld 4 uur per week met het uitwerken van zijn productsheets. Hierboven is er een voorbeeld te zien van een product sheet van Candy Sourbelts. Deze sheet zijn belangrijk voor de maandelijkse meetings met mijn vader's klanten. Hij neemt deze productsheets mee om een duidelijk overzicht te hebben over de producten met op iedere pagina alle informatie over het product.
WORKSHOPS AVANS HOGESCHOOL
Resultaat
Na het volgen van de workshops heb je inzicht in je talenten, je ondernemerskwaliteiten, weet je welke stappen je moet zetten om ideeën met impact te genereren en kun je benoemen of ondernemen bij je past of wat daar nog extra voor nodig is. Misschien zet je hierna wel je eerste stappen als ondernemer.
Resultaat
Met deze workshop verrijk je je cv. Na afloop ontvang je een aanbeveling op je LinkedIn-profiel, een aantekening in Osiris en je kan 1 vrij studiepunt verdienen.
Resultaat
Een presentatie, sollicitatiegesprek of pitch, het zijn altijd momenten waarop je je ongemakkelijk voelt. Want op dat moment moet je er staan! Maar hoe doe je dat? Dat leer je in deze workshop.
WAAROM DEZE WORKSHOPS?
Voor bovenstaande workshops heb ik mezelf ingeschreven. De workshops vinden volgend jaar plaats in de periode tussen januari en mei. Waarom ik voor deze workshops heb gekozen is omdat ik denk ze het beste bij mij passen op gebieden waar ik mezelf nog kan ontwikkelen. Ik vind het bijvoorbeeld heel erg interessant om meer te weten te komen over de toekomst. Wat zal de toekomst ons brengen en wat zijn de trends in de toekomst?
Overtuigend presenteren kan ik mezelf ook wel verder in ontwikkelen. Omdat het voor nu en later erg relevant is een goede presentatie te kunnen houden, waar mensen naar willen blijven kijken, vind ik het gaaf om hier nog meer veel meer over te weten te komen.
Daarnaast ga ik ook een workshop volgen dat alles te maken heeft met ondernemen. Het is een workshop dat goed aansluit bij mijn studie wat dus altijd voordelen heeft.
DOEL 3
"OVER 5 JAAR DRIEKWART VAN ALLE WERELDDELEN GEZIEN TE HEBBEN"
BUITENLANDBEURS
Op 23-11-2018 ben ik samen met Marlijn en Bram, mijn medestudenten, naar de buitenlandbeurs geweest. De buitenlandbeurs vind plaats in het beursgebouw in Utrecht en is bedoeld voor het ontdekken en in contact komen met organisaties die verschillende dingen in het buitenland regelen. Er staan universiteiten, stagebedrijven, uitwisselingsbedrijven, bedrijven die alles te maken hebben met het organiseren van een tussenjaar, au pair organisaties en nog vele anderen. Omdat wij volgend jaar een half jaar stage moeten gaan lopen hebben wij voornamelijk gekeken naar de stagebedrijven. Het waren interessante bedrijven die ons veel veel informatie konden geven.
Om mijn doel te kunnen bereiken is het natuurlijk meegenomen als ik mijn stage in het buitenland zou kunnen lopen.
Die dag hebben we ook een bezoek gebracht aan de studiekeuze beurs, voor een eventuele minor.
Klik hiernaast op de afbeelding om meer te weten te komen over de buitenlandbeurs.
Mijn stiefzus studeert international business and languages aan de hogeschool van Avans in Den Bosch. Voor haar stage zit ze een half jaar in Bali. Ik heb haar geïnterviewd. Het interview kan je terug lezen op haar blog.
REFLECTIE DOELEN
DE JUMBO
Ik heb lang getwijfeld of dit wel echt de bijbaan zou zijn waar ik iedere zaterdag en zondag vroeg mijn bed uit voor moest komen. De eerste aantal weken/ maanden waren zeker redelijk zwaar. Je moet alles uit je hoofd leren en het precies doen volgens de regels van Jumbo. En ja het was enorm veel wat ze in eerste instantie van je verwachten dat je even binnen een paar maanden uit je hoofd moest leren. Dat was een van de redenen dat ik mezelf in eerste instantie niet echt thuis voelde. Nadat ik deze fase voorbij was vond ik het eigenlijk steeds leuker worden. De klik met de collega's werd steeds beter en ik begon me daardoor ook steeds meer op mijn gemak te voelen. Ik heb altijd wel mijn woordje klaarliggen dus stil was het zeker nooit. Toen ik uiteindelijk leidinggevende werd van mijn afdeling vond ik het nog veel leuker. Je krijgt toch meer verantwoordelijkheden en mag dingen voor de mensen die onder je staan bepalen. Ook vonden mijn medecollega's het leuk dat een jonger persoon de leiding kreeg. Dit geeft toch een vertrouwder en meelevende gevoel omdat mijn collega's vaak redelijk jonge mensen zijn.
EIGEN BEDRIJF
Aan het begin van de cursus wist ik niet zo goed wat ik moest verwachten. Het was een redelijk goed bezochte cursus met veel verschillende mensen. Het waren studenten van opleiding die uiteenliepen van zorg tot chemie of economie. Daarnaast waren er ook ouderen aanwezig die zich van buitenaf hadden aangemeld. Tijdens de cursus kwam ik erachter dat het ook veel te maken had met persoonlijk leiderschap. Het ging voornamelijk over het achterhalen van jezelf en uiteindelijk of je geschikt zou zijn voor het ondernemen. Ik vond het op sommige vlakken te veel overeenkomen met persoonlijk leiderschap zoals wij het kennen. Ik heb natuurlijk veel nieuwe dingen geleerd alleen ik zou er na mijn gevoel meer uit hebben kunnen halen. Daarnaast merkte ik dat veel mensen na de eerste ontmoeting afhaakte. Ze kwamen of niet opdagen of zeiden op het laatste moment af. Door deze reden krijg je toch een indruk dat het beter kan en dat ook andere mensen er iets meer van hadden verwacht. Verder waren het 3 leerzame middagen en ben ik er zeker achtergekomen of dat ik een ondernemend persoon ben, en dat was het voornaamste!
Tijdens de training heb ik erg veel geleerd. Het was super leerzaam en er zijn veel handige dingen uitgelegd waar ik ook tijdens mijn schoolperiode veel aan heb. Omdat wij volgend jaar allemaal een half jaar stage moeten gaan lopen hebben we ons tijdens de sales training voornamelijk gefocust op warme en koude acquisitie. Omdat dit tijdens stageperiodes veel aan bod komt is dit handig om te oefenen en mee aan de slag te gaan. Als ik terugkijk op de sales training is het zeker de moeite waard om mezelf hier meer in te verdiepen. Ik merkte voornamelijk dat het een kwaliteitsverschil was tussen de professionals bij Pieterman en de leraren op school. De professionals gaan er toch een stukje dieper op in en hebben er meer verstand van, ook omdat ze er dagelijks mee te maken krijgen in de praktijk. Het lijkt mij ook supergaaf om stage te lopen bij Pieterman & Partners. Het zijn allemaal hele sociale mensen die weten waar ze mee bezig zijn en die ons, als studenten, veel kunnen leren.
Ik vond het een hele leerzame en interessante dag. Ik heb veel nieuwe mensen op het podium zien verschijnen die een grote naam hebben in Nederland. Het is natuurlijk best wel bijzonder om het verhaal van zo'n bekend persoon in het echt te mogen horen. Welk verhaal ik het meest interessant vond was dat van Marcel Molenaar. Hij heeft het hele verhaal rondom het ontstaan en de groei van Linked In verteld en waar ze op de dag van vandaag voor staan. Het bedrijf heeft de afgelopen jaren een enorm impact gehad op het bedrijfsleven en daarom is het ook zo belangrijk dat zo veel mogelijk mensen dit platform gebruiken. Het is enorm handig, ook na eigen ervaring, en ik vond het erg interessant om zijn verhaal in real life te horen. Daarnaast was het ook heel goed georganiseerd. Er waren duidelijke planningen waar je uit kon kiezen om de persoon te horen die jij interessant vond. Ik kijk er met een zeer positief beeld op terug en heb er zeker wat van opgestoken.
​
REFECTIE VAARDIGHEDEN
Als ik terug ga kijken naar de acties die ik afgelopen jaar heb ondernomen om mij als persoon op verschillende gebieden te verbeteren, ben ik aardig ver gekomen. Bovenstaande resultaten zijn de resultaten van mijn acties die ik wilde doen om uiteindelijk mijn doelen te bereiken. Niet alle acties hebben even goed haar werking gedaan. De ene actie heeft beter geholpen dan de andere.
​
De eerste indruk van mij acties zijn erg positief. Ik heb veel geleerd tijdens het uitvoeren van de acties en het is leuk om door middel van een website terug te kijken op de resultaten van mijn acties.
​
Daadkrachtigheid
Bij het leerdoel daadkrachtigheid heb ik 2 acties ondernomen. Een van mijn acties was het bijhouden van een agenda waardoor ik meer rust zou creëren in mijn hoofd. De rust in mijn hoofd is voor mij erg belangrijk. Omdat ik vaak dingen vergeet, waarvan ik vind dat het een slechte eigenschap is, kan ik door het meteen op te schrijven het beter onthouden. Het bijhouden van een agenda heeft voor mij dus zeker geholpen en ga ik de komende jaren ook volhouden.
De tweede actie die ik bij het leerdoel daadkrachtigheid heb ondernomen is het bijhouden van het nieuws. Voordat ik begon aan de studie commerciële economie, en dus ook voordat ik begon aan het vak persoonlijk leiderschap volgde ik af en toe het nieuws. Van thuis uit vinden ze het belangrijk dat ik meekrijg wat er in de wereld gebeurd. Wat dit te maken heeft met mijn leerdoel is, dat ik me beter in moet lezen op bepaalde onderwerpen voordat ik hier over begin te praten. Door regelmatig bij te houden wat er gebeurd in de economische wereld kan ik over veel meer onderwerpen meepraten. Buiten dat vind ik het steeds belangrijker worden om te weten wat er dagelijks in de wereld gebeurd. Het bijhouden van het nieuws heeft zeker een positieve invloed op mij en is niet alleen voor dit leerdoel belangrijk. Ik heb de apps CNN en NOS op mijn telefoon gedownload om zo iedere dag wanneer ik opsta het nieuws te checken. Ik merk aan mezelf dat ik van veel meer dingen die er gebeuren in de wereld bewust wordt, dit is ook belangrijk op sociaal gebied.
​
Concentratievermogen
Bij het leerdoel concentratievermogen heb ik 2 acties ondernomen. Een van mijn acties was het lezen van een boek over concentratie en zelfsturing. Ik heb er voor gekozen om een boek te lezen over concentratie omdat ik de laatste jaren erg weinig lees. Lezen is goed voor je gezondheid en zorgt voor minder stress. Om een boek uit te lezen heb je natuurlijk ook concentratie nodig, daarom was het voor mij ook gelijk een test om mijn concentratievermogen te testen. Het lezen van het boek heeft voor mij niet echt geholpen, er stond redelijk veel bruikbare informatie in maar ik vond het een beetje zweverig. In het boek stonden een aantal oefening beschreven met de nodige uitleg erbij. Ik heb 2 oefeningen gedaan waar ik voor mijn gevoel niks aan heb gehad. Meerdere boeken lezen over concentratie heeft voor mij persoonlijk geen nut, in het gevolg ga ik hier iets anders op verzinnen.
De tweede actie die ik bij het leerdoel concentratievermogen heb ondernomen is het wegleggen van mijn telefoon tijdens momenten van concentratie. Ik heb aan mijn ouders gevraagd om mij erop te wijzen dat ik mijn telefoon wegleg tijdens het studeren. Het heeft voor mij heel erg geholpen, mijn concentratie is als ik eerlijk ben mijn grootste afleiding tijdens het studeren. Door mijn telefoon weg te leggen scheelt dit veel qua concentratie en daardoor ook tevens veel tijd. Ik kan me beter focussen op mijn werk en raak minder snel afgeleid. Deze actie is daarom ook zeer zeker geslaagd met een positieve uitslag.
​
Besturend
Bij het leerdoel besturend heb ik één actie ondernomen. Deze actie was het volgen van online trainingen via de website NewHeroes.com. Ik heb veel tijd in het volgen van deze trainingen gestoken. De online trainingen waren leuk om te doen. Het bestond uit vragen beantwoorden, veel lezen, filmpjes opnemen etc. Voornamelijk de stukken tekst die ik heb gelezen waren erg nuttig. Ik heb 3 verschillende trainingen gevolgd. De training over Focus! en aandachtig luisteren waren erg interessant. Ik heb er veel van geleerd en ook dingen uit gehaald die voor mij persoonlijk misschien wel zouden werken. Nu ik een account heb op NewHeroes.com kan ik meerdere trainingen gaan volgen. Ik wil de trainingen in het gevolg zeker meer gaan doen, wanneer ik ergens onzeker over ben of ik ergens bijvoorbeeld beter in wil worden.
​
Doorzettingsvermogen
Bij het leerdoel doorzettingsvermogen heb ik ook 2 acties ondernomen. Een van mijn acties was een planning maken. Ik heb een planning gemaakt voor de aankomende 3 weken van min stage. Ik heb gemerkt, hetzelfde als met een agenda, dat ik het heel erg fijn vind op exact op papier te hebben staan wat ik die dag moet doen. Ik wil mezelf aan gaan leren om een agenda bij te houden en hier vervolgens een planning van te maken. Op de planning staat uitgebreid wat ik iedere dag moet doen met de exacte taken erbij. Zo creëer ik meer rust in mijn hoofd waardoor ik me vervolgens ook weer beter kan concentreren. Een planning maken heeft zeker nut voor mij. Ik wil hier steeds meer aandacht aan besteden om er mee te gaan oefenen en het steeds beter te kunnen.
De tweede actie die ik bij het leerdoel doorzettingsvermogen heb ondernomen is het op tijd inleveren van mijn huiswerk. Voor mij is het een voldoening als ik mijn huiswerk op tijd inlever om taken af te ronden. In min agenda zet ik precies welke vakken ik welke dag heb. Vaak moet het huiswerk de dag van te voren ingeleverd worden. Op mijn planning plan ik vervolgens mijn huiswerk in om het zo ruim een dag van te voren in te kunnen leveren. Voor mij is het plannen en het op tijd beginnen aan een opdracht moeilijk, voor mij was dit een leuke uitdaging om er voor te zorgen dat het voortaan wel lukt. Het op tijd inleveren van mijn huiswerk heeft dus buiten dat het een verplichting is van school ook voor mij nut gehad. Ik ga hier zeker meer tijd in steken!
FEEDBACK
ANOUQ VAN HEST
Feedback besturen:
De eerste actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp besturen vind ik goed bedacht. Dit lijkt mij de enige manier waarop je jezelf kan testen op het laten uitpraten van mensen, wanneer zij hun mening uitspreken. de uitvoering van de actie heb je goed uitgevoerd.
De tweede actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp besturen kan zeker beter. Trainingen volgen op een site kost veel tijd, waardoor dit pas verbetert kan worden binnen een lange periode. Bij het verbeteren op het gebied van besturen heb je beschreven dat je er voor wilt gaan zorgen dat projecten binnen de tijd afkomen en jij in groepsverband stress wilt voorkomen door een strakke planning te maken. Dit had je beter als actie ook daadwerkelijk kunnen uitvoeren en laten zien dat je dit ook daadwerkelijk hebt gedaan, bijvoorbeeld door precies op papier te zetten wie wat heeft gedaan en wanneer het precies af moet zijn. De actie die je hiervoor hebt uitgevoerd is prima verlopen voor zover ik het heb gelezen.
Feedback Concentratievermogen:
De eerste actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp concentratievermogen is een prima actie. Doordat ik weet dat je snel bent afgeleid door de social media op je telefoon, is dit het beste wat je kunt doen. Het is moeilijk te controleren, maar door het vanuit jezelf te doen betekent dit meteen dat je er echt aan wilt werken. Uit je actie blijkt dat het zeker is gelukt. Doordat je ouders het bij hebben gehouden geeft dit een extra bevestiging.
De tweede actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp besturen vind ik totaal niet bij jou passen. Boeken lezen is totaal niet jou ding, waardoor dit niet heel geloofwaardig over komt dat jij dit ook daadwerkelijk gaat doen. Doordat muziek luisteren meer jouw ding is, lijkt het me logischer om rustgevende muziek te luisteren. Op Spotify heb je een lijst met speciale muziek, waardoor je jezelf goed kan concentreren tijdens het leren. Dit is bewezen dat het echt helpt.
​
Feedback Daadkrachtig:
De eerste actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp daadkrachtig is een prima actie. Het bijhouden van het nieuws is sowieso belangrijk om te doen, zodat je altijd op de hoogte blijft wat er gebeurd in de wereld. De actie heb je duidelijk uitgewerkt en genoeg informatie opgeschreven betreft het nieuws.
De laatste actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp daadkrachtig is het bijhouden van een agenda. Dit is ook heel belangrijk, wanneer je veel dingen te doen hebt ik een week om ook alles af te krijgen. Hoe je de actie hebt omschreven is erg duidelijk. Met de foto’s van je agenda bewijs je ook echt dat je je best hebt gedaan om het bij te houden.
​
Feedback Doorzettingsvermogen:
De eerste actie die je hebt ondernomen betreft het onderwerp doorzettingsvermogen kan zeker verbeterd worden. Je vertelt bij de ontwikkeling op het gebied van doorzettingsvermogen dat je die kwijt raakt doordat je bijvoorbeeld in je bed leert/huiswerk maakt en niet je kamer opruimt. Dit lijkt mij dan eerder een actie, waardoor je je doorzettingsvermogen kan verbeteren. Leer voortaan niet meer in bed, maar echt aan je bureau. Of ga beneden zitten, hier heb je genoeg ruimte en niet je eigen spullen, waardoor je afgeleid kan worden. De actie om eerst aan het belangrijkste te beginnen is wel slim. Hierdoor heb je hetgeen dat je echt af moet hebben afgerond en krijg je meer rust in je hoofd. Hoe je de actie hebt omschreven is prima. Doordat je omschrijft dat je door school al bezig bent met deze actie laat je zien dat het een soort verplichting is.
​
Feedback: Anouq van Hest (zus)
Datum: vrijdag 18 mei 2018
JUSTIN DE KONING
Mijn eerste indruk van de website van Renée is zeer positief. Het is een website die bij haar past en uitstraalt wie ze is. Ik ken Renée nog maar net, het is een meid die positief in haar schoenen. De kleuren en de uitstraling van de website past daarom ook zeker bij haar.
Ik heb gekeken naar de zwakke en sterke punten, vanuit hier heeft ze acties opgesteld om haar zwakke punten te verbeteren. Ik ga de leerdoelen met de bijhorende acties doornemen en hier mijn feedback op geven.
Besturend:
Bij het leerdoel besturend heeft Renée haar acties keurig bewezen door een mooi overzicht weer te geven van de enquêtes. Feedback is belangrijk voor je zelfontwikkeling, wat Renée zelf al aangaf. Tijdens haar stage heeft ze ook aangegeven dat ze dit soms nog lastig vind. Bij ons bedrijf werken we natuurlijk ook in team verband, ik heb haar voorbeelden gegeven hoe je het beste met zo'n situatie om kan gaan. Ze geeft punten aan waar ze moeite mee heeft en ik probeer haar hier zo ver mogelijk in te helpen.
De tweede acties die Renée heeft ondernomen is het volgen van online trainingen. Het is voor ieder persoon anders of dat het voor hem/haar werkt. Ik vind het een goede actie en heeft haar bewijs ook duidelijk getoond. Het ziet er netjes uit!
​
Concentratievermogen:
Bij het leerdoel concentratievermogen heeft Renée als actie het leren wegleggen van haar telefoon. Ook tijdens stage merk ik dat ze snel is afgeleid door haar telefoon. Ik vind het haar eigen verantwoordelijkheid om hier mee om te gaan, wat voor haar het prettigste is. Ik vind het goed dat ze haar ouders er bij betrekt en zelf ook haar zwakke punten weet. Het feedback van haar ouders is duidelijk!
Haar tweede actie was het lezen van een boek. Dit is ook erg persoonlijk. Ik ken Renée nog niet lang genoeg om in te schatten of dat dit haar ding is. Ik raad aan om een film te kijken, dit vind ik persoonlijk leerzamer.
​
Daadkracht:
Het bijhouden van het nieuws is een goed initiatief. Het is belangrijk dat je inzicht hebt in wat er gebeurd in de wereld. Voor de studie van Renée is het natuurlijk van belang om vooral het economische gedeelte in de gaten te houden. Dit vind ik een goede actie!
Haar tweede actie is het bijhouden van een agenda. Haar actie is goed bewezen door mooie afbeeldingen in haar resultaten. Door de gemarkeerde woorden is het overzichtelijk en helder. Ik heb er alle vertrouwen in dat dit goed voor Renée gaat werken.
​
Doorzettingsvermogen:
Bij het leerdoel doorzettingsvermogen heeft Renée als actie het op tijd inleveren van haar huiswerk. Het blijft haar eigen verantwoordelijkheid omdat ze nu op het hbo zit, maar ik vind het zeker een goede actie om zo het doorzettingsvermogen te verbeteren. Deze actie kan iets uitgebreider uitgewerkt worden, bijvoorbeeld door ook een deel van het huiswerk te vertonen bij de resultaten.
De tweede actie van Renée is het bijhouden van een planning. De agenda vond ik al een goede oplossing, ik merk namelijk ook tijdens haar stage dat haar planning af en toe nog niet op orde is. Renée kan af en toe opdrachten verkeerd inschatten waardoor ze aan het eind stress krijgt. De planning ziet er goed uit, ik weet zeker dat dit gaat helpen!
Feedback: Justin Koning (stagebegeleider)
Datum: donderdag 17 mei 2018
JULIAN SMOLDERS
De website van Renée ziet er netjes en verzorgd uit. Het heeft een frisse uitstraling en leuke teksten om te lezen. Haar acties zijn uitgebreid en goed omschreven. De kopjes van leerdoelen zijn erg duidelijk, hiervoor heeft ze mooie woorden gebruikt. Na aanleiding van haar leerdoelen heeft ze bepaalde acties omschreven. De acties bij het leerdoel besturend zijn helder. De online trainingen heb ik zelf ook gevolgd en vond ik persoonlijk erg nuttig. Uit de bewijsstukken die Renée heeft opgeleverd verteld ze dat ze de online trainingen redelijk nuttig vond, de ene meer dan de andere.
De tweede actie bij het leerdoel besturend zijn de enquêtes. Ik vind het een goed initiatief dat Renée neemt om zo haar zelfontwikkeling te verbeteren. Door het aan groepsgenoten na te vragen heb je een eerlijk beeld en kun je er vervolgens zelf wat aan veranderen. Dit vind ik een goede actie.
De acties bij het leerdoel concentratievermogen zijn het wegleggen van de telefoon tijdens het studeren. Ook het lezen van een boek. Ik kan mezelf goed concentreren met oortjes in, dus met mijn telefoon naast me. Ik vind het knap van Renée dat ze zelf inziet dat dit een grote afleiding voor haar is. Ze heeft nagevraagd aan haar ouders hoe dit proces verlopen is. De feedback van haar ouders is duidelijk omschreven! Een goede actie dus.
Het lezen van een boek over concentratie vind ik zelf iets minder. Het is een actie die beter bewijsbaar is, maar heeft denk ik minder relevant.
Bij het leerdoel daadkracht heeft Renée ook acties bedacht. De acties zijn uitgebreid uitgewerkt. Je ziet echt dat er tijd in is gestoken. Het bij houden van het nieuws vind ik een goede en ook leerzame actie. Het is denk ik voor iedereen goed en belangrijk om op de hoogte te blijven van het nieuws. De tweede actie was een agenda. Voor mij werkt persoonlijk een agenda ook goed. Het is overzichtelijk en duidelijk voor jezelf. Dit vind ik een goede actie! Ook het bewijsmateriaal is netjes.
Het laatste leerdoel is doorzettingsvermogen. Doorzettingsvermogen moet je in je hebben. Renée heeft een goede actie bedacht om de doorzettingsvermogen hoog te houden. Het maken van een planning vind ik verstandig. Hierdoor ben je minder tijd kwijt met het opzoeken van bijvoorbeeld de opdrachten voor school. De actie is duidelijk omschreven en netjes uitgewerkt.
De andere actie, het op tijd af hebben van je huiswerk, vind ik een actie die niet goed te bewijzen is. Het is een goed initiatief, maar het bewijsmateriaal is matig. Misschien kon je hier nog iets meer van het gemaakte huiswerk laten zien. Verder is de actie prima omschreven.
​
Feedback: Julian Smolders (Avans student)
Datum: vrijdag 18 mei 2018
​